Mahara: Unterschied zwischen den Versionen

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Mahara wird ab dem Sommersemester 2014 (vorerst) ausschließlich im Studiengang MA Bildung und Medien - eEducation genutzt, in dem die Erstellung von e-Portfolios in der Studienordnung verankert ist.
Mahara wird ab dem Sommersemester 2014 (vorerst) ausschließlich im Studiengang MA Bildung und Medien - eEducation genutzt, in dem die Erstellung von e-Portfolios in der Studienordnung verankert ist.


Mahara liegt eine lernerzentrierte Philosophie zu Grunde. Studierende stellen Inhalte (sogenannte Artefakte) ein, ordnen sie in Ansichten an und geben diese für andere Nutzer/innen frei. In Moodle-Lernumgebungen können Lehrpersonen Aufgaben vom Typ Mahara portfolio stellen, für die Studierende eine Mahara-Ansicht als Lösung einreichen. Die Kommentierung und Bewertung der Aufgabe erfolgt dabei in Moodle.
Mahara liegt eine lernerzentrierte Philosophie zu Grunde. Studierende stellen Inhalte (sogenannte Artefakte) ein, ordnen sie in Ansichten an und geben diese für andere Nutzer/innen frei. In Moodle-Lernumgebungen können Lehrpersonen Aufgaben vom Typ Mahara portfolio stellen, für die Studierende eine Mahara-Ansicht als Lösung einreichen. Die Kommentierung und Bewertung der Aufgabe erfolgt dabei in [[Moodle]].


Einen ersten Überblick gibt die folgende Grafik.  
Einen ersten Überblick gibt die folgende Grafik.  
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