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Bitte machen Sie die Studierenden in der Testeinführung auf die Gefahr der Zeitüberschreitung aufmerksam und bitten Sie sie, öfter einmal zwischen zu speichern oder die Lösungen zunächst in einem lokalen Editor zu erstellen und sie anschließend in die Antwortfelder zu kopieren (siehe auch [[Timeout bei Eingaben]]).
| Bitte machen Sie die Studierenden in der Testeinführung auf die Gefahr der Zeitüberschreitung aufmerksam und bitten Sie sie, öfter einmal zwischen zu speichern oder die Lösungen zunächst in einem lokalen Editor zu erstellen und sie anschließend in die Antwortfelder zu kopieren (siehe auch [[Timeout bei Eingaben]]).
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Sie können die Gefahr einer Zeitüberschreitung auch dadurch verringern, dass Sie jede Testaufgabe auf einer eigenen Seite anzeigen lassen. Klicken Sie dazu auf den Link zum Test und dann auf den Reiter "Bearbeiten". Kreuzen Sie das Kästchen "Seitenumbrüche anzeigen" an. Stellen Sie dann "Seiten neu erstellen mit 1 Fragen pro Seite." ein und bestätigen Sie mit "Start". | Sie können die Gefahr einer Zeitüberschreitung auch dadurch verringern, dass Sie jede Testaufgabe auf einer eigenen Seite anzeigen lassen. Klicken Sie dazu auf den Link zum Test und dann auf den Reiter "Bearbeiten". Kreuzen Sie das Kästchen "Seitenumbrüche anzeigen" an. Stellen Sie dann "Seiten neu erstellen mit 1 Fragen pro Seite." ein und bestätigen Sie mit "Start". | ||
==Tests in einer Lernumgebung duplizieren== | |||
Beim Duplizieren eines Tests innerhalb einer Lernumgebung werden die Fragen nicht automatisch auch dupliziert. Die Fragen liegen in der Fragensammlung und nicht in dem Test selbst, es handelt sich in den Tests nur um Einbindungen dieser Fragen. Beim Duplizieren der Aktivität werden nur neue Verknüpfungen zu der gleichen Frage hergestellt. | |||
''Beispiel:'' In einer Lernumgebung wird Test A dupliziert zu Test B. In Test B wird eine Frage verändert. Die Frage ändert sich dann auch automatisch in Test A. Es handelt sich im Hintergrund um die gleiche Frage, die an zwei Stellen eingebunden wurde. | |||
Hinzu kommt: | |||
In bereits abgeschlossen Tests können die Fragen nicht mehr bearbeitet werden. Weil ja schon Studierende bewertet wurden. Das Bearbeiten eines bereits beendeten Test verhindert Moodle also effektiv. Parodox allerdings: Das Dublizieren des Tests und ändern des Datums (so dass er nicht mehr abgeschlossen ist) erlaubt jetzt aber das Ändern der Fragen des Duplikates – mit sofortiger Änderung auch im Original. | |||
Das wirkt sich auch auf die Rückmeldung an die Studierenden aus. Denn die sehen dann bei Frage A, das sie Antwortalternative C geantwortet haben. Nur ist Frage A plötzlich ein völlig andere Frage als ursprünglich. Antwort C ebenfalls eine andere Antwort. Und während C vorher richtig war, kann es nun falsch sein. | |||
===Fragen in der Fragensammlung duplizieren=== | |||
Um dieses Problem zu umgehen müssen die Fragen zunächst in der Fragensammlung kopiert werden, am Besten in eine neue Kategorie damit man nicht durcheinander kommt. Dazu wird zuerst in der Fragensammlung eine neue (leere) Kategorie angelegt. Dann Exportieren Sie die Kategorie mit den Fragen zu dem Test, den Sie duplizieren wollen als Moodle-XML-Format Datei. Diese können Sie dann direkt wieder Importieren. Wichtig dabei: Wenn Sie beim Export angestellt gelassen haben, dass Kategorie und Kontext mit in die Datei geschrieben werden sollen, dann müssen Sie dieses beim Import unter dem (standardmäßig zugeklappten) Reiter „Allgemeines“ wieder raus nehmen und dort die neu erstellte, leere Kategorie auswählen. | |||
Dann werden in einer neuen Kategorie die Fragen als neue Fragen angelegt und können in dem Test hinzugefügt werden. Nun können sie bearbeitet werden, ohne die Originale zu verändern. | |||
{{kontakt}} | {{kontakt}} | ||
[[Kategorie:Lehren_Moodle]] | [[Kategorie:Lehren_Moodle]] | ||