Zielgruppenanalyse

An der FernUniversität werden Sie es häufig mit einer sehr heterogenen Zielgruppe zu tun haben. Diversity spielt eine große Rolle.
Welche soziodemographischen Merkmale sind zu beachten?

Gruppengröße

  • In Massenkursen (oft > 1.000 TN) mit stark eingeschränkten Möglichkeiten zur Kommunikation und Kollaboration, verwenden Sie z.B.
    • Material-Container
    • Lesekurs
    • Anregung zum Selbststudium
    • automatisch auswertbare Aufgaben (siehe Übung)
  • Bei kleineren Teilnahmezahlen (deutlich < 1.000 TN) wird der Grad der Interaktivität höher sein, verwenden Sie zusätzlich zur Bereitstellung von Inhalten z.B.

Unterstützung

FernUni Tool Guide (Vorschau PNG 80X106px)

Mit dem FernUni Tool Guide erhalten Sie schnell einen Überblick über die FernUni-Lehrtools.
Lesbare Version zum Download (PDF 195KB)


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Die Koordinationsstelle E-Learning und Bildungstechnologien im ZMI ist für Sie da.

Alter

Geschlecht

Geografische Verteilung

Technikaffinität

spezielle Anforderungen

Zuletzt geändert am 1. Dezember 2011 um 11:48