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* [[Blog]]s als eigenständiges Tool, in [[Moodle]] nur eingeschränkt nutzbar
 
* [[Blog]]s als eigenständiges Tool, in [[Moodle]] nur eingeschränkt nutzbar
 
* [http://wiki.fernuni-hagen.de/helpdesk/index.php/Glossare Glossare] und [http://wiki.fernuni-hagen.de/helpdesk/index.php/Datenbanken Datenbanken] in [[Moodle]]
 
* [http://wiki.fernuni-hagen.de/helpdesk/index.php/Glossare Glossare] und [http://wiki.fernuni-hagen.de/helpdesk/index.php/Datenbanken Datenbanken] in [[Moodle]]
* [http://wiki.fernuni-hagen.de/helpdesk/index.php/E-Portfolio E-Portfolios] derzeit nur in [[Moodle]]
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* [[ePortfolios]] derzeit nur stark eingeschränkt in [[Moodle]]
  
  

Version vom 21. Januar 2013, 18:42 Uhr

Gehen Ihre Lehrziele über das Erinnern und Verstehen von Wissen hinaus, sollen Ihre Studierenden ihr Wissen anwenden, Inhalte analysieren, bewerten oder sogar neu schaffen, dann erreichen Sie das am Besten indem Sie sie zur Erstellung eigener Inhalte anregen.

Für die Erstellung der Inhalte stehen eine Vielzahl von Werkzeugen zur Verfügung

  • Microsoft-Lizenzen für Studierende können je nach Studiengang kostengünstig über das Portal Microsoft Select oder die MSDN Academic Alliance erworben werden
  • Kostenlose Tools für die Erstellung von Videos und Audios können aus dem Web herunter geladen werden
  • Ebenso kostenlose Tools für die Erstellung von Lernkarten
  • Für Umfragen bietet die FernUniversität Limesurvey an

Bewährt zur Sammlung der Inhalte haben sich


Unterstützung

FernUni Tool Guide (Vorschau PNG 80X106px)

Mit dem FernUni Tool Guide erhalten Sie schnell einen Überblick über die FernUni-Lehrtools.
Lesbare Version zum Download (PDF 195KB)


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Die Koordinationsstelle E-Learning und Bildungstechnologien im ZMI ist für Sie da.