Audio: Unterschied zwischen den Versionen

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== Professionelle Aufnahmen ==
 
== Professionelle Aufnahmen ==
 
Die [http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/zmi_2010/gvp-zmi_medienerstellung.pdf Abt. Medienerstellung] des ZMI unterstützt Sie bei der Produktion hochwertiger Tonaufnahmen.
 
Die [http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/zmi_2010/gvp-zmi_medienerstellung.pdf Abt. Medienerstellung] des ZMI unterstützt Sie bei der Produktion hochwertiger Tonaufnahmen.
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'''Hinweis''': Bieten Sie Alternativen für Hörgeschädigte an. Lesen Sie dazu den Eintrag zur [[Barrierefreiheit]].
 
'''Hinweis''': Bieten Sie Alternativen für Hörgeschädigte an. Lesen Sie dazu den Eintrag zur [[Barrierefreiheit]].

Version vom 19. Dezember 2011, 12:22 Uhr

Audio-Dateien schaffen einen weiteren Zugang zum Lehrstoff. Studierende schätzen sie zum Lernen nebenbei, z.B. beim Autofahren, bei Wartezeiten, beim Bügeln.

Beispiele:

  • Zusammenfassung einzelner Kapitel oder Kurseinheiten des Studienbriefs
  • Interviews mit Zeitzeugen, älteren Studierenden oder Alumni
  • Sprachsequenzen zum Erlernen einer Fremdsprache

selbst produzierte Aufnahmen

Ein kleines Drehbuch ist hilfreich. Nutzen Sie ein qualitativ hochwertiges Headset, vermeiden Sie störende Hintergrundgeräusche und sorgen Sie allgemein für eine ungestörte Aufnahme. Eine ganze Reihe freier Tonbearbeitungstools steht zur Verfügung. Beachten Sie bei der Nutzung von Materialien aus Portalen wie Youtube das Urheberrecht. Für Mobiles Lernen gut geeignet.

Professionelle Aufnahmen

Die Abt. Medienerstellung des ZMI unterstützt Sie bei der Produktion hochwertiger Tonaufnahmen.

Weblinks

Audio einsetzen bei e-teaching.org

Hinweis: Bieten Sie Alternativen für Hörgeschädigte an. Lesen Sie dazu den Eintrag zur Barrierefreiheit.

Unterstützung

FernUni Tool Guide (Vorschau PNG 80X106px)

Mit dem FernUni Tool Guide erhalten Sie schnell einen Überblick über die FernUni-Lehrtools.
Lesbare Version zum Download (PDF 195KB)


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