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Rollen und Rechte: Unterschied zwischen den Versionen
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Rollen und Rechte (Quelltext anzeigen)
Version vom 12. September 2018, 13:13 Uhr
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Das Rollen- und Rechtekonzept wurde ab Moodle2 noch weiter ausdifferenziert. Mit den Rollen und ihren Rechten werden der Zugang zu einer spezifischen [[Lernumgebung]] zusammen mit den Berechtigungen für [[Lernmaterial]] und [[Lernaktivitaeten]] geregelt. | |||
Die Vergabe von Rollen und Rechten ist für die Einhaltung der Richtlinien zum Datenschutz von zentraler Bedeutung. | |||
Die | '''Hinweis:''' Die Rolle "Betreuer*in" wird in der Regel von den Medienbeauftragten in den Fakultäten bei der [[Einrichtung einer Lernumgebung]] vergeben. Personen mit dieser Rolle beeinflussen die [[Zuordnung von Studierenden zur Lernumgebung]] über die Kurseinstellungen. Mitarbeitende im Moodle-Team des ZMI haben die Rolle "Administrator*in" inne, sind jedoch nur in Ausnahmefällen für die Zuweisung von Rollen zuständig, z.B. wenn Medienbeauftragte selbst ihre Rolle als "Manager*in" bekommen. | ||
'''Hinweis:''' Eine Person kann in einem bestimmten Kontext auch mehrere Rollen inne haben. Dann wird für jedes Recht einzeln berechnet, welche Einstellung in den jeweiligen Rollen Vorrang hat. | |||
Die für Lehrende und Studierende relevanten Rollen im Moodle der FernUniversität mit einer Kurzbeschreibung der jeweiligen Rechte:<br> | |||
<table width="100%" border="1" > | |||
<tr> | |||
<td align="center" valign="middle" width="10%">Manager*in</td> | |||
<td>Die Rolle Manager*in wird für Kursbereiche zugewiesen, in erster Linie an die Medienbeauftragten der Fakultäten. Diese können bei Bedarf die Rolle an weitere Personen delegieren. Manager*innen können in ihrem Bereich Kursunterbereiche und Lernumgebungen (Kurse) anlegen und verschieben. Sie können alle Lernumgebungen in ihrem Bereich betreten und bearbeiten, ohne in die Kurse eingeschrieben zu sein.</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td align="center" valign="middle">Betreuer*in</td> | |||
<td>Die Rolle Betreuer*in wird an Lehrende für einzelne Lernumgebungen zugewiesen. Betreuer*innen dürfen ihre Lernumgebung (einem Kurs) gestalten, Materialien und Aktivitäten einrichten und bearbeiten sowie Teilnehmer*innen beurteilen. Sie dürfen die Rollen Betreuer*in, Betreuer*in ohne Bearbeitungsrecht und Teilnehmer*in an weitere Personen zuweisen.</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td align="center" valign="middle">Betreuer*in Fak.WiWi</td> | |||
<td>Diese abgewandelte Rolle Betreuer*in wird an Betreuungspersonen der Fakultät WiWi für einzelne Lernumgebungen zugewiesen. Betreuer*innen der Fak. WiWi dürfen ihre Lernumgebung (einem Kurs) gestalten, Materialien und Aktivitäten einrichten und bearbeiten sowie Teilnehmer*innen beurteilen. In den Kurseinstellungen sind einige Felder für die Bearbeitung gesperrt. Diese werden zentral vom Dekanat gepflegt. Betreuer*innen der Fakultät WiWi dürfen die Rollen Betreuer*in Fak. WiWi, Betreuer*in ohne Bearbeitungsrecht und Teilnehmer*in an weitere Personen zuweisen.</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td align="center" valign="middle">Betreuer*in ohne Bearbeitungsrecht</td> | |||
<td>Die Rolle Betreuer*in ohne Bearbeitungsrecht wird an Tutor*innen oder Personen mit gleichwertigen Aufgaben zugewiesen. Betreuer*innen ohne Bearbeitungsrecht dürfen in Lernumgebungen (in Kursen) unterrichten (d.h. in Foren und anderen Lernaktivitäten schreiben) und Teilnehmer*innen bewerten, aber sie können die Gestaltung der Lernumgebung nicht verändern. Sie dürfen keine Rollen zuweisen.</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td align="center" valign="middle">Teilnehmer*in</td> | |||
<td>Die Rolle Teilnehmer*in wird für eine Lernumgebung in der Regel an Studierende zugewiesen. In den Kurseinstellungen legt die Betreuer*in die Art des Zugangs fest und damit, wie die Rolle vergeben wird (siehe auch [[Zuordnung von Studierenden zur Lernumgebung]]). Teilnehmer*innen können Inhalte lesen und herunterladen sowie in Foren und anderen Lernaktivitäten schreiben. Für manche Aktivitäten können Bewertungen abgegeben werden, z.B. für Forenbeiträge. Rollenzuweisungen sind nicht erlaubt.</td> | |||
</tr> | |||
</table> | |||
{{kontakt}} | {{kontakt}} | ||
[[Kategorie:Lehren_Moodle]] | [[Kategorie:Lehren_Moodle]] | ||
[[Kategorie:Studieren_Moodle]] | [[Kategorie:Studieren_Moodle]] | ||