Didaktische Szenarien in Adobe Connect: Unterschied zwischen den Versionen
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Dieses Szenario erfordert ebenfalls eine geübte Moderation der Redebeiträge sowie des gemeinsamen Arbeitsprozess. Da Teilnehmende mit Ton- und/oder Bildübertragungsproblemen nur eingeschränkt mitarbeiten können, empfiehlt sich auch hier der Einsatz einer zusätzlichen technischen Assistenz. | Dieses Szenario erfordert ebenfalls eine geübte Moderation der Redebeiträge sowie des gemeinsamen Arbeitsprozess. Da Teilnehmende mit Ton- und/oder Bildübertragungsproblemen nur eingeschränkt mitarbeiten können, empfiehlt sich auch hier der Einsatz einer zusätzlichen technischen Assistenz. | ||
== | == Hybride Seminare/Mentoriate == | ||
Das hybride Szenario verbindet ein Präsenzangebot mit einer Online-Veranstaltung. Den Teilnehmenden ist freigestellt, ob Sie vor Ort an der Veranstaltung oder über das virtuelle Klassenzimmer teilnehmen. Über ein spezielles Setting mit Raummikrophonen und Raumkameras ist es möglich, das Live-Geschehen in den virtuellen Meetingraum zu übertragen. Mit dem gekoppelten Einsatz von [[eBeam]] und Adobe Connect ist es möglich, in Präsenz wie gewohnt Tafelanschriften zu nutzen, die auch im virtuellen Meetingraum dargestellt werden können. Über eigene Headsets und/oder den Textchat können Teilnehmende von zu Hause Rückfragen stellen. Die Interaktion ist somit kaum eingeschränkt. | |||
Um dieses Szenario umzusetzen, bedarf es einiger zusätzlicher Ausstattung, die im ZMI ausgeliehen werden kann. Wenden Sie sich hierzu direkt an [mailto:bernhard.vogeler@fernuni-hagen.de Bernhard Vogeler], der Sie auch bezüglich des Aufbaus berät. | |||
== Informelle Lerngruppen == | |||
Für Studierende gibt es die Möglichkeit, eigene [[Lerngruppenräume in Adobe Connect]] einrichten zu lassen und sich darin regelmäßig zu treffen, um gemeinsam zu lernen. Lehrende können dieses Szenario weiter empfehlen, die Einrichtung der Lerngruppenräume übernimmt das ZMI. | Für Studierende gibt es die Möglichkeit, eigene [[Lerngruppenräume in Adobe Connect]] einrichten zu lassen und sich darin regelmäßig zu treffen, um gemeinsam zu lernen. Lehrende können dieses Szenario weiter empfehlen, die Einrichtung der Lerngruppenräume übernimmt das ZMI. | ||