Badges: Unterschied zwischen den Versionen

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Gerade im Fernstudium stellt sich die Frage nach der Aktivierung der Studierenden.
Gerade im Fernstudium stellt sich die Frage nach der Aktivierung der Studierenden.


Elemente der Gamification, also spielerische Anreize zur Beteiligung in der multimedialen Lehr-/Lernumgebung ohne dass ein komplettes Spiel zum Einsatz kommt, können dazu herangezogen werden.
Elemente der Gamification, also spielerische Anreize zur Beteiligung in der multimedialen Lehr-/Lernumgebung ohne dass ein komplettes Spiel zum Einsatz kommt, können dazu herangezogen werden. In Moodle angeboten werden
*Badges
*Fortschrittsbalken/Checklist
*Ratings (Gegenseitige Bewertung von Beiträgen in Foren, Glossaren und Datenbanken, z.B. mittels einer Sternchen-Skala)


Einerseits steht der Erfolg von Badges und weiteren Elementen der Gamification in engem Zusammenhang mit der Fachkultur, an der sich Einsatz und auch optische Gestaltung orientieren sollten. Andererseits kennen viele Studierende Computerspiele mit den entsprechenden Elementen aus ihrem privaten Umfeld und reagieren auch beim Lernen positiv darauf.
Einerseits steht der Erfolg von Badges und weiteren Elementen der Gamification in engem Zusammenhang mit der Fachkultur, an der sich Einsatz und auch optische Gestaltung orientieren sollten. Andererseits kennen viele Studierende Computerspiele mit den entsprechenden Elementen aus ihrem privaten Umfeld und reagieren auch beim Lernen positiv darauf.
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