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Gerade im Fernstudium stellt sich die Frage nach der Aktivierung der Studierenden. | Gerade im Fernstudium stellt sich die Frage nach der Aktivierung der Studierenden. | ||
Elemente der Gamification, also spielerische Anreize zur Beteiligung in der multimedialen Lehr-/Lernumgebung ohne dass ein komplettes Spiel zum Einsatz kommt, können dazu herangezogen werden. | |||
Einerseits steht der Erfolg von Badges und weiteren Elementen der Gamification in engem Zusammenhang mit der Fachkultur, an der sich Einsatz und auch die optische Gestaltung orientieren sollten. Andererseits kennen viele Studierende Computerspiele mit den entsprechenden Elementen aus ihrem privaten Umfeld und | Einerseits steht der Erfolg von Badges und weiteren Elementen der Gamification in engem Zusammenhang mit der Fachkultur, an der sich Einsatz und auch die optische Gestaltung orientieren sollten. Andererseits kennen viele Studierende Computerspiele mit den entsprechenden Elementen aus ihrem privaten Umfeld und reagieren auch beim Lernen positiv darauf. | ||
Badges oder Auszeichnungen können in Moodle kursbezogen oder systemweit verwaltet und vergeben werden. Mit Blick auf die hohen Teilnahmezahlen in dern FernUni-Kursen ist die automatische Vergabe gegenüber der manuellen zu bevorzugen. | Badges oder Auszeichnungen können in Moodle kursbezogen oder systemweit verwaltet und vergeben werden. Mit Blick auf die hohen Teilnahmezahlen in dern FernUni-Kursen ist die automatische Vergabe gegenüber der manuellen zu bevorzugen. | ||