Gegenseitige Beurteilung
Hinweis: "Gegenseitige Beurteilung" hieß bis zu Moodle 3 "Workshops"
In der Aktivität "Gegenseitige Beurteilung" geben Studierende Aufgaben zur gegenseitigen Beurteilung ab.
Diese können sie anhand einer vorgegebenen Anleitung untereinander selbst bewerten (Peer Review). Punkte können sowohl für die eingereichten Lösungen als auch für die eingereichten Reviews vergeben werden. Die Gegenseitige Beurteilung funktioniert in verschiedenen Phasen:
- Vorbereitungsphase
- Einreichungsphase
- Beurteilungsphase
- Bewertungsphase
- Geschlossen
In der ersten Phase wird durch die Betreuungspersonen vorbereitet, womit die Studierenden in den folgenden Phasen arbeiten, eine Anleitung für die Einreichungen, einen Beurteilungsbogen für die Beurteilung und natürlich eine Beschreibung, was überhaupt zu tun ist. Der Wechsel der Phasen kann manuell gemacht werden oder automatisch nach Kriterien, beispielsweise zu bestimmten Daten. Erst wenn alle Phasen durchlaufen sind und die Aktivität in der Phase "Geschlossen" sind können die Studerenden selbst die Bewertungen zu ihren Einreichungen sehen, die in der Beurteilungphase gemacht wurden. In der Bewertungsphase haben die Lehrenden die Möglichkeit die Beurteilungen und Einreichungen anzuschauen und die vergebenen Punkte neu zu berechnen oder eigene zu vergeben.
Hinweis: In dieser Aktivität können Dateien oder Texte direkt im Textfeld als Lösung hochgeladen werden. Die Abgabe von Mahara-Ansichten als Lösung wie in den Aufgaben ist nicht möglich.
Die ausführliche Dokumentation zu dieser Aktivität ist in den Moodle Docs zu finden.
Falls Ihre Fragen nicht beantwortet werden konnten, wenden Sie sich gerne an unser Helpdesk-Team [1].
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