Lernumgebung

In der FernUni werden Kurse in Moodle gerne auch als Lernumgebungen bezeichnet.

Für jede Komponente eines Studiengangs kann Lernmaterial bereitgestellt sowie mit sogeannten Aktivitäten die Kommunikation und Kollaboration der Studierenden angeregt werden. Welche Materialien und Aktivitäten eingesetzt werden können finden Sie unter Moodle-Plugins.
Eine Lernumgebung kann bestehen für

• Module
• Kurse in einem Modul
• Seminare
• Praktika
• Prüfungsvor- und nachbereitung
• Abschlussarbeiten
• und andere

Der Zugang kann auf eine definierte Kohorte von Studierenden und die Betreuer*innen begrenzt werden.

Überlegungen im Vorfeld (Betreuende)

Im Vorfeld sind folgende Überlegungen anzustellen:

• Welche Studierenden sollen den Zugriff erhalten? (Einschreibemethoden in Moodle)
• Wer richtet die Lernumgebung ein? (Einrichtung einer Lernumgebung)

• Wann soll die Lernumgebung veröffentlicht werden? (Veröffentlichung einer Lernumgebung)
• Wie sieht das didaktische Szenario aus und wie wird es in der Lernumgebung abgebildet? (Beratung bietet Ihnen das Zentrum für Lernen und Innovation ZLI)

Nutzung der Lernumgebung (Betreuende und Studierende)

Weitere Informationen zur Nutzung von Lernumgebungen für Betreuende und Studierende gibt es auf diesen Seiten:

• Anmelden in offenen Lernumgebungen
• Einschreiben zum Kurs
• Abmelden aus Lernumgebungen
• Foren
• Moodle-Plugins
• Betreuende
• Hochladen von Dateien in Moodle
• Math. Formeln in Moodle verwenden
• Videos in Moodle bzw. Medial
• Aktivitätsabschlussund Voraussetzungen
• Blöcke
• Design-Vorlagen
• Gruppen

---

Falls Ihre Fragen nicht beantwortet werden konnten, wenden Sie sich gerne an unser Helpdesk-Team [1].

Ist dieser Artikel verständlich? Oder zu kurz? Oder zu lang? Ihre Meinung ist für uns wichtig. Wir freuen uns über Ihr Feedback!