Abstimmungen: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 19. September 2024, 08:20 Uhr

Eine Abstimmung ist sehr einfach zu nutzen. Eine Fragestellung wird mit mehreren Antworten vorgegeben. Das kann hilfreich sein, um das Nachdenken über ein Thema anzuregen, um den Teilnehmenden die Möglichkeit zur Einflussnahme zu geben oder um Zustimmung zu bestimmten Ergebnissen zu erhalten. Abstimmungen eignen sich ebenso gut zur Terminfindung oder Lerngruppenzuordnung.

Falls Ihre Fragen nicht beantwortet werden konnten, wenden Sie sich gerne an unser Helpdesk-Team [1].

Ist dieser Artikel verständlich? Oder zu kurz? Oder zu lang? Ihre Meinung ist für uns wichtig. Wir freuen uns über Ihr Feedback!

@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
 Eine Abstimmung ist sehr einfach zu nutzen. Eine Fragestellung wird mit mehreren Antworten vorgegeben. Das kann hilfreich sein, um das Nachdenken über ein Thema anzuregen, um den Teilnehmenden die Möglichkeit zur Einflussnahme zu geben oder um Zustimmung zu bestimmten Ergebnissen zu erhalten. Abstimmungen eignen sich ebenso gut zur Terminfindung oder Lerngruppenzuordnung.
-Hinweise für Fernuni-Kurse mit hohen Nutzerzahlen: Die Ergebnisse können in Tabellenform anonym oder vollständig auch für Studierende angezeigt werden. Bei >1.000 Benutzer/innen sollten Sie sich genau überlegen, was Sie abstimmen lassen: Wer studiert welches Modul? A,B oder C macht keinen Sinn, weil das Anzeigen von 500 Studierenden, die Modul A gewählt haben, vergleichsweise lange dauert.
+* [http://docs.moodle.org/de/Abstimmung Dokumentation zu dieser Lernaktivität]
+* [https://docs.moodle.org/de/Abstimmung_konfigurieren Dokumentation zu den möglichen Einstellungen für Betreuer/innen]
-Dokumentation zu dieser Lernaktivität: [http://docs.moodle.org/de/Abstimmung].
 {{kontakt}}
 [[Kategorie:Lehren_Moodle]]
+[[Kategorie:Studieren_Moodle]]

Abstimmungen: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 19. September 2024, 08:20 Uhr

Navigationsmenü

Suche