Lernumgebung: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 19. Oktober 2022, 07:39 Uhr
In der FernUni werden Kurse in Moodle gerne auch als Lernumgebungen bezeichnet.
Für jede Komponente eines Studiengangs kann Lernmaterial bereitgestellt sowie mit sogeannten Aktivitäten die Kommunikation und Kollaboration der Studierenden angeregt werden. Welche Materialien und Aktivitäten eingesetzt werden können finden Sie unter Moodle-Plugins.
Eine Lernumgebung kann bestehen für
- Module
- Kurse in einem Modul
- Seminare
- Praktika
- Prüfungsvor- und nachbereitung
- Abschlussarbeiten
- und andere
Der Zugang kann auf eine definierte Kohorte von Studierenden und die Betreuer*innen begrenzt werden.
Überlegungen im Vorfeld (Betreuende)
Im Vorfeld sind folgende Überlegungen anzustellen:
- Welche Studierenden sollen den Zugriff erhalten? (Einschreibemethoden in Moodle)
- Wer richtet die Lernumgebung ein? (Einrichtung einer Lernumgebung)
- Wann soll die Lernumgebung veröffentlicht werden? (Veröffentlichung einer Lernumgebung)
- Wie sieht das didaktische Szenario aus und wie wird es in der Lernumgebung abgebildet? (Beratung bietet Ihnen das Zentrum für Lernen und Innovation ZLI)
Nutzung der Lernumgebung (Betreuende und Studierende)
Weitere Informationen zur Nutzung von Lernumgebungen für Betreuende und Studierende gibt es auf diesen Seiten:
| Betreuende | Studierende |
|---|---|
| Moodle-Plugins | Anmelden in offenen Lernumgebungen |
| Videos in Moodle bzw. Medial | Zugang zu Moodle-Kursen |
| Blöcke | Meine Lernumgebungen |
| Math. Formeln in Moodle verwenden | Math. Formeln in Moodle verwenden |
| Foren | Foren |
| Aktivitätsabschluss und Voraussetzungen | Betreuende |
| Hochladen von Dateien in Moodle | Hochladen von Dateien in Moodle |
| Fortschrittslisten | Fortschrittslisten |
| Kursformat | Abmelden aus Lernumgebungen |
| Gruppen |
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