Lernumgebung: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
(Die Seite wurde neu angelegt: „In der FernUni werden Kurse in Moodle gerne auch als Lernumgebungen bezeichnet. Für jede Komponente eines Studiengangs kann Material bereitgestellt sowie mit Le…“) |
|||
| Zeile 13: | Zeile 13: | ||
* Welche Studierenden sollen den Zugriff erhalten? ([[Zuordnung von Studierenden zur Lernumgebung]]) | * Welche Studierenden sollen den Zugriff erhalten? ([[Zuordnung von Studierenden zur Lernumgebung]]) | ||
* Wer richtet die Lernumgebung ein? ([[Einrichtung einer Lernumgebung]]) | * Wer richtet die Lernumgebung ein? ([[Einrichtung einer Lernumgebung]]) | ||
* Wie sieht das didaktisches | * Wie sieht das didaktisches Szenario aus und wie wird es in der Lernumgebung abgebildet? [http://www.fernuni-hagen.de/zmi/produkte_service/beratung_betreuung.shtml] | ||
Version vom 7. Dezember 2010, 16:27 Uhr
In der FernUni werden Kurse in Moodle gerne auch als Lernumgebungen bezeichnet.
Für jede Komponente eines Studiengangs kann Material bereitgestellt sowie mit Lernaktivitäten die Kommunikation und Kollaboration der Studierenden angeregt werden:
- Modul
- Kurs in einem Modul
- Seminar
- Praktikum
- Prüfungsvor- und nachbereitung
Der Zugang ist auf eine definierte Kohorte von Studierenden und die Betreuer/innen begrenzt.
Im Vorfeld sind folgende Überlegungen anzustellen:
- Welche Studierenden sollen den Zugriff erhalten? (Zuordnung von Studierenden zur Lernumgebung)
- Wer richtet die Lernumgebung ein? (Einrichtung einer Lernumgebung)
- Wie sieht das didaktisches Szenario aus und wie wird es in der Lernumgebung abgebildet? [1]