Zugang zu Moodle-Kursen: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
| Zeile 14: | Zeile 14: | ||
'''Lehrende oder andere Betreuende''' erhalten den Zugriff auf ihre Lernumgebungen in Moodle manuell durch die/den Medienbeauftragte/n ihrer Fakultät bzw. durch Mitarbeiter/innen in der Fakultät, an die die Rechtevergabe delegiert wurde. | '''Lehrende oder andere Betreuende''' erhalten den Zugriff auf ihre Lernumgebungen in Moodle manuell durch die/den Medienbeauftragte/n ihrer Fakultät bzw. durch Mitarbeiter/innen in der Fakultät, an die die Rechtevergabe delegiert wurde. | ||
[[Kategorie:Studieren_LVU_Moodle]] | [[Kategorie:Studieren_LVU_Moodle]] | ||
Version vom 21. Mai 2010, 07:27 Uhr
Der Zugang zu Moodle-Lernumgebungen (oder auch Moodle-Kursen) kann für Studierende über verschiedene Wege erteilt werden:
- a) Automatisch über die Belegung, wenn in Moodle eine Lernumgebung parallel zu einem im virtuellen Studienplatz belegbaren Kurs eingerichtet ist. In der VU wird in diesem Fall hinter dem Kurs ein grüner Button mit den Buchstaben mo angezeigt. Der Link verweist auf die Startseite von Moodle.
Wurden Lernumgebungen unabhängig von belegbaren Kursen eingerichtet, kann
- b) ein Zugangsschlüssel eingetragen sein, den die Studierenden von den Kursbetreuer/innen erhalten
- c) eine Zuordnung "von Hand" vorgenommen werden, Studierende sehen diese Kurse dann ebenfalls automatisch in der Liste "Meine Kurse" auf der Startseite von Moodle
- d) der Zugriff für alle in Moodle eingeloggten Nutzer/innen offen sein. Das ist z.B. beim ZMI-Kurs "Erste Schritte in Moodle - Lernumgebung für den Einstieg" der Fall.
Lehrende oder andere Betreuende erhalten den Zugriff auf ihre Lernumgebungen in Moodle manuell durch die/den Medienbeauftragte/n ihrer Fakultät bzw. durch Mitarbeiter/innen in der Fakultät, an die die Rechtevergabe delegiert wurde.