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In einem E-Portfolio können Studierende während ihres gesamten Studiums ihre Artefakte wie z.B. Texte, Video- und Audio-Dateien sowie Bilder und Grafiken sammeln. Sie bestimmen dabei selbst, wer welche Artefakte in sogenannten Ansichten sehen darf. | In einem E-Portfolio können Studierende während ihres gesamten Studiums ihre Artefakte wie z.B. Texte, Video- und Audio-Dateien sowie Bilder und Grafiken sammeln. Sie bestimmen dabei selbst, wer welche Artefakte in sogenannten Ansichten sehen darf. | ||
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Aktuelle Version vom 19. September 2024, 09:02 Uhr
In der FernUniversität werden E-Portfolios in verschiedenen Studiengängen genutzt. Seit dem Sommersemester 2014 wird dafür das eigenständige e-Portfolio-System Mahara eingesetzt, das sich eng mit Moodle verbinden lässt.
In einem E-Portfolio können Studierende während ihres gesamten Studiums ihre Artefakte wie z.B. Texte, Video- und Audio-Dateien sowie Bilder und Grafiken sammeln. Sie bestimmen dabei selbst, wer welche Artefakte in sogenannten Ansichten sehen darf.
In Moodle können Aufgaben eines speziellen Typs verwendet werden, bei denen als Lösung nicht die Abgabe einer Datei, sondern die Abgabe einer Mahara-Ansicht gefordert wird.
Weitere Infos zu E-Portfolios und dem Einsatz an der Fernuni finden Sie auf den Seiten zu Mahara.
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