Alle öffentlichen Logbücher

Dies ist die kombinierte Anzeige aller in helpdesk geführten Logbücher. Die Ausgabe kann durch die Auswahl des Logbuchtyps, des Benutzers oder des Seitentitels eingeschränkt werden (Groß-/Kleinschreibung muss beachtet werden).

(neueste | älteste) Zeige (jüngere 50 | ältere 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

• 09:14, 27. Okt. 2022 Konertki Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Mahara.jpg
• 09:14, 27. Okt. 2022 Konertki Diskussion Beiträge lud Datei:Mahara.jpg hoch
• 09:10, 27. Okt. 2022 Konertki Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Mahara 19062018.png
• 09:10, 27. Okt. 2022 Konertki Diskussion Beiträge lud Datei:Mahara 19062018.png hoch
• 08:23, 27. Okt. 2022 Benutzerkonto Eversberg Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 17:49, 26. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4192117 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 15:48, 26. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4191633 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 08:46, 25. Okt. 2022 Schoeke Diskussion Beiträge erstellte die Seite MacOS Ventura (Die Seite wurde neu angelegt: „= Informationen & Gerätekompatibilität = Am 24.10.2022 hat Apple das neue Betriebssystem macOS Ventura veröffentlicht. Folgende Macs sind mit macOS Ventura kompatibel: * Macbook-Modelle von 2017 oder neuer * Macbook-Air-Modelle ab 2018 oder neuer * Macbook-Pro-Modelle ab 2017 oder neuer * Mac-Mini-Modelle ab 2018 oder neuer * iMac-Modelle ab 2017 oder neuer * iMac Pro (alle Modelle) * Mac Pro Modelle ab 2019 oder neuer * Mac Studio (alle Modelle) = Bek…“)
• 06:02, 25. Okt. 2022 Juergensm Diskussion Beiträge löschte die Seite Name ändert sich (nur in Moodle) nicht (Inhalt war: „Vorname, Nachname und Emailadresse werden bei jedem Login in eine Moodle-Instanz aus einem zentralen System (LDAP) ausgelesen. Wenn in Ihrer Moodle-Instanz eine dieser Daten noch veraltet ist, melden Sie sich bitte einmal neu (ggf. nach vorigem Ausloggen) in Ihrer Moodle-Instanz an und prüfen Sie dann die genannten Daten. {{kontakt}} Kategorie:Veraltete_Artikel“)
• 06:02, 25. Okt. 2022 Juergensm Diskussion Beiträge löschte die Seite Lernmaterial (Inhalt war: „Innerhalb der nach Themen oder Wochen gegliederten Struktur der Lernumgebung können zu jedem Thema bzw. jeder Woche beliebig viele Materialien in den unterschiedlichsten Formaten bereitgestellt werden. Für das Anlegen von Lernaktivitäten ist die Rolle Betreuer*in notwendig. Klicken Sie in der Lernumgebung rechts oben die Schaltfläche "Bearbeiten einschalten" an um Lernmaterial hinzufügen zu können. Die verfügbaren Materialien und Aktivitäten werden in einem Pop-Up-…“)
• 06:02, 25. Okt. 2022 Juergensm Diskussion Beiträge löschte die Seite Lernaktivitaeten (Inhalt war: „Lernaktivitaeten sollen die Studierenden zur Kommunikation & Kollaboration anregen. Für das Anlegen von Lernaktivitäten ist die Rolle Betreuer*in notwendig. Klicken Sie in der Lernumgebung rechts oben die Schaltfläche "Bearbeiten einschalten" an um Lernaktivitäten hinzufügen zu können. Die verfügbaren Materialien und Aktivitäten werden in einem Pop-Up-Fenster zur Auswahl angezeigt. Im FernUni-Moodle können (unter anderem) diese Aktivitäten angelegt werden: Ab…“)
• 06:02, 25. Okt. 2022 Juergensm Diskussion Beiträge löschte die Seite Glossar anlegen (Inhalt war: „Moodle bietet bis jetzt keine Möglichkeiten für Studierende ein persönliches Glossar anzulegen. Lernaktivitäten sind immer Kursen, nicht Personen zugeordnet und werden von den Betreuenden aktiviert. Sie können den Kursbetreuer*innen die kooperative Nutzung eines Glossars im Kurs vorschlagen oder Sie führen Ihr Glossar in einer Datei, z.B. in Word oder Excel und hinterlegen diese in Ihrem Blog in Moodle. Dabei können Sie entscheiden, ob Sie Blog-Einträge als Entw…“)
• 06:01, 25. Okt. 2022 Juergensm Diskussion Beiträge löschte die Seite Einschreiben zum Kurs (Inhalt war: „In offenen Lernumgebungen in Moodle können/müssen Sie sich selbst "einschreiben". Diese Lernumgebungen sind prinzipiell für alle zugänglich, die sich überhaupt mit ihrem Fernuni-Account in Moodle einloggen können. Sie erkennen diesen Typ am Icon mit dem Pfeill Bild:Picto_semester_b.png vor dem Link zur Lernumgebung. Es gibt in diesem Fall keine automatische Zuordnung über die Belegung und auch keine manuelle von Betreuer*innen. Dies gilt z.B. für Studierenden-Caf…“)
• 06:01, 25. Okt. 2022 Juergensm Diskussion Beiträge löschte die Seite E-Mails von Moodle verringern (Inhalt war: „Bei den E-Mailbenachrichtigungen kann es vor allem zu Semesterbeginn und in der Klausurvorbereitungsphase zu einer erhöhten Aktivität in den Foren, damit zu einem massiven Anstieg von Beiträgen und in der Folge unter Umständen zu einer fehlerhaften Zusammenstellung kommen. Das kann dazu führen, dass Sie Mails mehrfach oder gar nicht bekommen. Sie können die Mail-Flut etwas steuern, indem Sie: # Foren abbestellen. Folgen Sie dazu bitte dem Link, der in den Mails ange…“)
• 06:01, 25. Okt. 2022 Juergensm Diskussion Beiträge löschte die Seite Dokumente nur bestimmten Teilnehmern/Kursen zugänglich machen? (Inhalt war: „Wenn Sie Dokumente innerhalb einer Kursumgebung hochladen (z. B. in einem Forum, Wiki oder einer Datenbank), sind diese nur für andere Kursteilnehmer*innen sichtbar. Hat Ihre Kursbetreuung Gruppen eingerichtet, ist es darüber hinaus möglich, eigene Dokumente auch nur in Aktivitäten hochzuladen, die für einen festgelegten Personenkreis sichtbar sind. Um Dokumente nur mit bestimmten Personen zu teilen, nutzen Sie im Idealfall die Groupsoftware [https://wiki.fernuni-hage…“)
• 06:01, 25. Okt. 2022 Juergensm Diskussion Beiträge löschte die Seite Bisherige Exabis Portfolios (Inhalt war: „Im Studiengang M.A. Bildung und Medien - eEducation wurden die e-Portfolios bis zum WS 13/14 mit dem Moodle-Plugin Exabis angelegt und verwaltet. Dafür war in den Lernumgebungen der Block Exabis-Portfolio eingefügt. Die bisherigen Exabis-Portfolios können über diese älteren Lernumgebungen (WS 13/14 und vorher) weiterhin eingesehen werden. Lediglich das Hochladen von neuen Dateien ist gesperrt. Bereits vorhandene Dateien können als ZIP-Datei heruntergeladen (Reiter D…“)
• 06:01, 25. Okt. 2022 Juergensm Diskussion Beiträge löschte die Seite Beschreibungs-Feld in Moodle (Inhalt war: „Das Feld "Beschreibung" in Ihrem Profil in Moodle ist Optional, es muss nicht (mehr) ausgefüllt werden. {{kontakt}} Kategorie:Veraltete_Artikel“)
• 06:01, 25. Okt. 2022 Juergensm Diskussion Beiträge löschte die Seite Alte Kurse in Moodle ausblenden (Inhalt war: „Häufig besteht der Wunsch, bereits abgeschlossene Kurse in Moodle auszublenden. Selbst abmelden können Sie sich nur aus offenen Lernumgebungen, in denen Sie sich auch selbst angemeldet haben (siehe auch Zugang zu Lernumgebungen und Abmelden aus Lernumgebungen). Grundsätzlich werden im Block "Meine Lernumgebungen" diejenigen Lernumgebungen angezeigt, zu denen Sie Zugang haben.<br> Im FernUni-Moodle wurden daher Wahlmöglichkeiten zum Filter…“)
• 18:43, 24. Okt. 2022 Benutzerkonto Q3652238 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 16:56, 24. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4125231 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 14:00, 24. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4221656 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 16:16, 23. Okt. 2022 Benutzerkonto Q3037916 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 09:42, 23. Okt. 2022 Benutzerkonto Q8395977 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 11:32, 22. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4014006 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 08:02, 22. Okt. 2022 Benutzerkonto Q2862590 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 15:10, 20. Okt. 2022 Benutzerkonto Ruether Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 09:34, 20. Okt. 2022 Benutzerkonto Q8558680 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 08:21, 20. Okt. 2022 Benutzerkonto Q8360537 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 16:48, 19. Okt. 2022 Benutzerkonto Q8754896 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 13:42, 19. Okt. 2022 Benutzerkonto Q3376893 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 10:36, 19. Okt. 2022 Benutzerkonto Q3115127 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 10:07, 18. Okt. 2022 Q4194071 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:StudyPORT (Die Seite wurde neu angelegt: „Hallo, ich bin Sandrine Nana und bin Studentin in Wirtschaftsinformatik. Ich habe ein paar Probleme bei der Anmeldung und würde gerne , dass Sie dies Problem lösen können.“) Markierungen: Mobile Bearbeitung Mobile Web-Bearbeitung
• 09:58, 18. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4194071 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 11:29, 17. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4137205 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 07:43, 17. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4102940 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 11:48, 16. Okt. 2022 Benutzerkonto Q9592237 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 23:56, 15. Okt. 2022 Benutzerkonto Q8815895 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 19:18, 15. Okt. 2022 Benutzerkonto Q2801248 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 19:09, 14. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4175247 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 16:39, 14. Okt. 2022 Benutzerkonto Q3094286 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 07:03, 14. Okt. 2022 Benutzerkonto Trothe Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 17:45, 12. Okt. 2022 Benutzerkonto Q5752612 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 15:55, 12. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4179900 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 15:01, 12. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4187601 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 19:18, 11. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4047427 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 19:13, 11. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4216962 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 17:58, 11. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4140095 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 16:36, 11. Okt. 2022 Benutzerkonto Q4154991 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 15:26, 11. Okt. 2022 Benutzerkonto Q9761560 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt
• 14:22, 11. Okt. 2022 Benutzerkonto Q7782594 Diskussion Beiträge wurde automatisch erstellt

(neueste | älteste) Zeige (jüngere 50 | ältere 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)