Sammlung vorhandener Materialien

Hier entsteht eine Sammlung vorhandener Adobe Connect Materialien.

Nutzerdokumentationen

FernUni in Hagen (selbsterstellte Materialien)

• PDF-Portfolio zur Nutzung von Connect 8
  • Technische Voraussetzungen; technische Dokumentation zu den Systemanforderungen
  • Windows-Toneinstellungen (SWF); technische Dokumentation
  • Mac-Toneinstellungen (SWF); technische Dokumentation
  • Audio-Videoeinrichtung (SWF); technische Dokumentation
  • Hinweise zur Nutzung des Freigabepods; technische Dokumentation
  • Erste Schritte in Connect (Buchungen, Meetingraum anlegen); technisch-organisatorische Dokumentation, teilweise zu FeU-spezifischen Abläufen
  • Checkliste zur Planung/Durchführung einer Connect-Sitzung; technisch-organisatorische Dokumentation; stichwortartig sind hier erste Aspekte für die organisatorische E-Moderation zu entnehmen
• Speziell für Lerngruppen: Prezi zum Umgang mit Connect; technisch-organisatorische Information mit kurzen Infos dazu, wozu Lerngruppenräume sinnvoll sind
• Helpdesk-Wiki mit einigen weiteren Infos; überwiegend technische Unterstützung, z.B. zum Audioassistenten, Rollen & Rechte, Freigabepod, Systemcheck etc. Ferner ist hier ein Überblick über didaktische Szenarien als auch zu organisatorischen Fragestellungen, wie z.B. man Veranstalter/in für Connect wird.
• eigene FernUni-Layouts entsprechend der Lehrszenarien; im Prinzip technische Umsetzung/Unterstützung unter didaktischen Aspekten
• Technikcheckraum

Uni Heidelberg (selbsterstellte Materialien)

• Dokumentation für Lehrende zur Nutzung von AC8 (PDF); Technisch-organisatorische Dokumentation in 5 Kapiteln. Kap 4 "Ablauf eines Meetings" nimmt auch Bezug auf didaktische Aspekte.
• Einführungsvideo AC8 (11 Minuten, in Form einer AC-Aufzeichnung); Vorführung der technischen Möglichkeiten innerhalb von AC, verbunden mit Tipps und Empfehlungen für den Einsatz in der Lehre
• ELC-Webseite mit Infomaterialien und weiteren Hinweisen

FH Nordakademie

• Die technische Voraussetzungen können hier vorab getestet werden (Reflact ag): http://reflact-ag.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm (Alle vier Punkte sollten in diesem kurzen Check mit einem Haken versehen sein).
• Erste Schritte mit Adobe Connect (DFN-Verein): http://vcc.zih.tu-dresden.de/index.php?linkid=18160
• Eigene Einstellungen (Headset und Mikrofon)in Adobe Connect (Landesinstitut für Pädagogic und Medien (Saarland)): http://www.youtube.com/watch?v=8NtnS7OIP_o
• An einem Meeting teilnehmen (Adobe TV): http://tv.adobe.com/de/watch/lerne-adobe-connect-8/an-einem-meeting-teilnehmen/
• Einstieg für Moderatoren (Adobe TV): http://tv.adobe.com/de/watch/lerne-adobe-connect-8/adobe-connect-8-schneller-einstieg-fr-moderatoren/
• Power-Point Präsentationen freizugeben (Adobe TV): http://tv.adobe.com/de/watch/lerne-adobe-connect-8/powerpointprsentationen-freigeben/

VCC / DFN

• Erste Schritte mit Adobe Connect im DFN-Verein
• Webkonferenzen im DFN
  • Verschlüsselung von Webkonferenzen
  • FAQ

Ruhr-Uni

• Webseite der Ruhr-Uni zu Connect: http://www.rubel.rub.de/connect

• Seiten zu Connect im RUBeL-Wiki: https://www.el.rub.de/rubel/index.php/Adobe_Connect

• Folien für die Online-Kurzeinführung: Datei:Ac rub 2013.pdf

• Anleitung Kamera und Ton (Deutsch): Datei:Kameraundton de.pdf

• Anleitung Kamera und Ton (Englisch): Datei:Cameraandvoice en.pdf

• Folien zu Break-Out-Rooms: http://el.rub.de/drupal/documents/connect/Break-Out-Rooms.pdf

SUNET

• Webpage [1](Schwedisch ;-))
• Community Forum [2] (meist schwedisch, wer englisch schreibt kriegt englisch geantwortet)
• Interactive Guide [3]

Beratungs- und Weiterbildungsangebote

FernUni in Hagen (interne Angebote)

• auf Wunsch Präsenzberatung plus zweite Online-Beratung; Kombination aus technischer Einführung und didaktischer Beratung (insb. hinsichtlich E-Moderation/Online-Kommunikation)
• "Begleitschutz fliegen", d.h. wir sind bei den ersten Sitzungen mit dabei (auf Wunsch auch öfter); oft technische Unterstützung, bei Bedarf auch Coaching hinsichtlich der E-Moderation
• Weiterbildungen (E-Moderation I und II); immer eine Kombination aus Erläuterung der Funktionalitäten und Einblicke in die/Ausprobieren der E-Moderation

Uni Heidelberg (interne Angebote)

• Kurzfristige Einzel- oder Gruppen-Schulungen (online)
• AC-Kurse im Internen Bildungsprogramm der Uni Heidelberg (rein online, 2 aufeinanderfolgende Abende mit jeweils 2 Stunden)
  • begleitende PPT-Folien für die 2 Abende
  • Mail mit technischen Vorab-Informationen und Hinweis auf Audiotest-Raum

VCC / DFN

• Kurzfristige Einzel- oder Gruppen-Schulungen (Online- und Präsenzveranstaltungen)
• Online-Beratung (nächste am 19.03. mit dem Thema: "Pod Videotelefonie" & Telefonintegration)

SUNET

• Virtueller Support Raum [4](man spricht auch Englisch)
• Unterschiedliche Angebote an nordischen Universitäten, häufig 2-3 Stufen Einführungen, Online und Präsenz
• Gemeinschaftlich organisierte webinars [5](schwedisch)