Protokolle: Unterschied zwischen den Versionen

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== Protokoll vom 29.01.2013 ==
Kurze Vorstellung aus den einzelnen Institutionen (was gibt es an didaktischen Materialien, was wird vielleicht noch benötigt, etc.)
'''Fernuni Hagen''' 
* Pdf portfolio, Filme, Toneinstellungen
* Checkliste - was muss der Veranstalter machen
* Lerngruppen - prezi und wiki
* Lern- und Lehrszenarien (Vorlesung, Seminar, Kollaboration)
* Hinweise auf spezielle Layout für die unterschiedlichen Lern- und Lehrszenarien
* Technischer Testraum mit Folien
* Ausserdem Beratung - mehrstufig (Präsenzberatung für Anfänger, weiterführend online) Begleitschutz - zum sicher werden Weiterbildung zum Thema Medienmoderation (nicht individuell)
* Links nachreichen bitte
Was fehlt?
* Zu Audioeinstellungen fehlen noch ein paar Filme um alle Betriebssysteme abzudecken
* Version 9 - Datenschutz
* Methodenpool - Lehrszenarien
'''Frank Dresden'''
* 14/15 Mai Workshop in Dresden - wer will noch mal wer hat noch nicht ;-) Bitte bei Frank melden wer mit Erfahrungsberichten teilnehmen kann
* Spezialfall - viele technische Fragen, weniger didaktische Fragen
* Regelmässige Schulungen
* Unmengen Videos in youtube oft doch in englischer Sprache, z.B. Umgang mit Arbeitsgruppen
* Auch viele pdf:s von Adobe
* Erste Schritte mit Adobe
Was fehlt
* die vorhandenen Dinge zusammenstellen, sortieren, weiter entwickeln
'''Cristina (Nordakademie)'''
* Spanischunterricht, technisch 'unbetreut'
* Zusammenstellung eines Patchworks aus unterschiedlichen Webmaterialien, Adobe, im Netz   
Was fehlt?
* Didaktisches material interessant
* Szenarien - Kleingruppen, Breakout Rooms (Arbeitsgruppenräume)
* Auch technisch unterstützende Materialien
'''Ingrid (Heidelberg)'''
* nutzen DfN-Server
* v.a. in Online-Studiengeängen, Forschertreffen, Seminaren
* Dozenten orientieren sich oft selbst
* 1. Stufe - Info auf Webseiten, pdf (Mischung aus Technik und Didaktik) sowie Film in Connect zur Anwendung, ausreichend (http://elearning-center.uni-hd.de/adobeconnect.html)
* 2. Stufe - kurzfristiger gemeinsamer Termin zum Online Durchgang
* 3. Stufe - feste Kurs-Termine im Internen Bildungsprogramm für 5-8 Leute, 2 x 2 stunden abends treffen, rein online
* daher vorab mail mit genauen Informationen zur Absicherung, Bitte um Vorab-Audio-Test im offenen AC-Audiotestraum
* Kursdurchführung anhand Powerpoint, während des Kurses Rollenwechsel, Diskussion zu Lernszenarien und E-Moderation (per Audio, Whiteboard)
Was fehlt?
* Erfahrungsaustausch
'''Kathrin ( Bochum)'''
* Neue Versionen müssen immer aktualisiert werden daher Material von Adobe nutzen
* Handreichung - Kamera und Ton, Einloggen etc. Grundbegriffe
* Folien zur Orientierung - ändert sich doch häufig
* Webseite mit Info
Was fehlt?
* Wie kriege ich eine erfolgreiche Connectsitzung hin?
* Mögliche Stolpersteine, Fehlerquellenliste
* Known bugs and Workarounds??
* Lehr- und Lernszenarien
* Diskussion und Festlegung gemeinsamer Ziele der Kooperationsgruppe
* Festlegung des weiteren Vorgehens
'''SUNET'''
* http://www.meetings.sunet.se/ Webseite
* http://community.sunet.se/sunet Forum
* http://www.du.se/connect swf Guide im default meeting template
* Mailingliste
* Virtuelles nationales Support Café
* Usertreffen 1 mal monatlich
* Webinar gemeinsam veranstalten und Erfahrungslernen auch Erfahrungsaustausch
* http://oersverige.se/open-education-a-global-challenge/ 5. Februar
'''Was fehlt? (Zusammenfassung)'''
* Lern- und Lehrszenarien
* Methodenpool
* Fehlerlisten
'''Gemeinsame Ziele'''
* Zusammentragen von existierenden Materialien
* Fragen: Passt das existierende schon in unser WunschZielBild - was fehlt, d.h. was gibt es noch nicht
* Lernszenarien (Einstiegspunkte)
* Methodenpool
* Wie in Connect umsetzen
* Fehlerquellen, Bugs, Workarounds
'''Nächste Schritte'''
* Wiki zur Materialsammlung, Hagen richtet Wiki ein
* Kategorisieren
'''Nächstes Treffen'''
* 6. März 16 Uhr

Aktuelle Version vom 7. Oktober 2013, 08:49 Uhr

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